En una segunda clase hemos corregido, en grupos de 5 alumnos cada una de las láminas de nuestros compañeros y luego intercambiar nuestras láminas con otro grupo, en esta caso todo el grupo ha evaluado uno por uno el ejercicio de cada componente del otro grupo.
Ha resultado interesante ponerse en el otro lado para ver la dificultad que conlleva corregir ejercicios, sobre en una actividad creativa donde todo es subjetivo y todo es diferente según con el ojo que se mire.
Mi ejercicio no fui capaz de terminarlo
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